来自腾冲18个乡镇的46位小学校长由进修学校段绍宗校长带队，于3月29、30日在丽江市玉龙县白沙镇白沙完小进行实地参观交流学习。
出发前，局领导对此次外出学习做了明确要求，希望通过参观示范学校的校园文化建设、观摩示范学校教学常规，让每位校长参与到学校管理工作的每个细节之中，亲身经历、认真反思、深刻感悟，促使各位校长办学思想、领导行为和管理方式的改变，促进学校管理改革与实践创新能力的提高，有效促进腾冲教育的均衡协调发展。
白沙小学虽地处农村，但校园环境优美，布局合理，设施设备齐全、文化底蕴深厚。学校整体环境创设的动态性、创意性、情景性、开放性以及环境布置中的“美”和“艺术”给大家留下深刻的印象。墙面色彩搭配都是那样的和谐，色块的分配，以及颜色的调和自然美观，尤其以东巴文化为的主题校园文化在校园里自然的呈现，让人不自觉地受到了熏陶。
交流会上，白沙中心学校和春雷校长用诙谐且略带丽江口音的话语向与会校长做了“校长的智慧”的主题交流及介绍白沙完小办学情况。他将纷繁复杂的管理转化成精简凝练的语言，从先进的理念、科学的管理、高效的课堂、优秀的团队、系统的文化等五个方面进行了生动形象的介绍。交流会上，气氛热烈，整个场面浸润在愉悦的氛围中，大家收获满满，意犹未尽。
当我们在白沙完小教导主任李丽萍带领参观整个教学模式后，我们的思维受到了强烈的冲击，这些冲击主要来源于:
一、“体教合一”模式
我们走进校园，孩子们运球自如的身影、激烈抢球的瞬间时时闪动在我们的眼前，规范的训练，专业的教学，我们发现足球已经成为白沙完小一门必修课，是学校的一部分。
二、智慧课堂展风采
语文、数学授课老师分别为腾冲校长呈现了各具特色的精彩课堂，校长们认真做好听课记录，并感受到白沙完小的教育教学管理特色：务实求真，立足校本，更新理念，提高技能，家校联盟，共创佳绩。
三、感受传统文化魅力
东巴手绘制作展示课上：牛广斐老师生动形象的讲解、示范，孩子们动手制作的一幅幅各具特色的手工作品，彰显着浓厚的地方特色文化，让校长们赞不绝口。
四、文化育人抒锦绣
乐队和双语合唱是白沙的又一特色。合唱团的孩子们，在外聘教师的引领下，一曲曲天籁之音在我们的耳畔久久回荡。
纳西文化“白沙细乐”将飞跃彩虹，飞跃千山万水，感动你我！朴实而又动听的乐声书写着纳西文化动人的乐章。
天地有大美而不言，各位校长从中意识到：地方课程就是要去挖掘本土文化的大美，去践行中华优秀传统文化传承发展工程。
春光依然展示着她迷人的身姿，两天的学习交流稍纵即逝，大家收获颇多，说的最多的一句话便是：受益匪浅，不枉此行。
此次外出学习，大家一致认为，将学习考察后的感悟变成自己的东西，在今后工作中把思想上的收获转化到行动上，真正让学到的先进教育理念结合本校实际落地生根，辐射带动，促进了教师的专业化成长，办出自己学校的特色。
教育乃千秋大业，正如《学记》中所言“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师矣”。师者，责任重大，作为管理者，更得走在育人前列，摒弃旧思想，整合新资源，个人才能成长，学校才能发展。新的时代，新的征程，我们将牢记使命，砥砺前行。
图文：市进修学校
发布：市教育局党政办
编辑：武广兴
审核：董书稳
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