年3月，云南省教育卫生科研工会、云南省教育厅授予我校符立公老师“云南省师德标兵”称号。细数符老师的从教经历，这一光荣称号真可谓实至名归。
与时俱进不断学习
符立公老师年从云南民族大学中文系毕业后，到丽江市一中任教。在我校27年来，符老师始终工作在教学一线，从事高中语文教育教学工作，并长期担任班主任和年级主任。目前，已经五十岁的符老师仍担任两个班的语文教学工作，并兼任校办副主任。
夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了符老师选择教师这个行业的热情。大学毕业后，符老师成为了一名光荣的人民教师。27年，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践。
做为一名党员，他努力学习党建知识，积极参加党组织活动，在教育教学过程中发挥党员的先锋模范作用，多次被评为学校的“优秀党员”。
做为一名教师，符老师很清楚，抓教育就是抓人才资源的开发。教育新形势的危机感、紧迫感促使符老师加强学习，主动地参加各种岗位培训，想方设法提高自己的思想素质和业务水平。符老师认真学习教育学、心理学、教材教法，阅读教育书籍、杂志及各类读物，丰富自己的知识储备。因为他坚信，要想给学生一杯水，教师自己先要有一桶水。
在教育教学中，符老师追求卓越，与时俱进。他经历了从一只粉笔，到幻灯机，再到多媒体的教学手段发展过程。他深知终身学习的重要性。为了上好每一节课，他总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。他积极学习现代信息技术，用恰当的教学手段授课，提高课堂教学效果。他坚信“开卷有益”“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。教学中，符老师寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外透过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。他让学生在课堂上表演课本剧，培养学生主动学习、自主探究的能力。
功夫不负有心人，符老师的努力结出了累累硕果，培养出一批批优秀的学生。年丽江市文科第一名吴竞芳、第二名万晓涵，年考入中山大学的吕浩，年丽江市文科状元李青，年同时考入清华大学的班李晓琴、李菁及班张银娜等都是其中的佼佼者。
以身作则言传身教
从事教育工作近三十年间，符老师就担任了15年班主任工作。他以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘。“言传身教”是他作为学生的引导者、领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师，他时时以教师职业道德规范为标准来要求自我，处处做学生的表率。符老师认为，作为一个班主任，在每个细节的背后都隐藏着教育机会。他要求学生保持教室卫生，看到纸屑等垃圾，他弯腰捡拾放到垃圾桶；要求学生不迟到，他提前五分钟在教室门口迎候学生；要求学生尊重别人，他上课前都要向学生鞠躬……“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。这种师表作用是不可估量的，他的言行给学生留下了深刻的印象，有的甚至可能影响学生一生。经他管理的班级，多次被评为“文明班级”，受到学校表彰。
关心学生真心付出
符老师在跟学生家长交流时常说：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”他从思想上、学习上、生活上关心爱护学生，用自己实实在在的行动，尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感染他们。尤其是家庭困难的学生，他想方设法，为学生排忧解难。届的班，是民族班，学生大都来自高寒贫困地区。学生学习基础差，家庭经济条件差。符老师鼓励学生克服一切困难，学生有点滴的进步，他及时予以肯定和表扬，不断树立学生的自信心。通过他的努力，全班学生的学习成绩有了明显的提高。班里有个学生，名叫杨建海，来自永胜县大安乡，家庭条件确实困难，靠学校的补助，仍然难以完成学业，为了让这个渴望学习的农家子弟圆大学梦，符老师每个月资助杨建海同学，解决他的生活所需。杨建海同学尽管最后没能考上大学，但在符老师帮助下顺利完成了高中学业。
年，符老师担任届班的班主任，高一刚开学，他了解到班里的学生向晓惠身患白血病，在初中患病治疗期间，左耳失聪，但仍然取得了优异的中考成绩。进入高中，家里已难以承担治疗白血病的费用。为了帮助向晓惠同学，符老师请示学校，并组织全校师生捐款，到红十字会申请资助，在电视台大力呼吁，联系社会爱心人士……多方奔走为向晓惠同学筹措到了能够解决高中阶段服药所需的高昂费用。向晓惠同学也凭着顽强的毅力，刻苦努力地学习，名列班级前茅，被誉为班的女神，她的精神感动了班里的每一个同学，刻苦努力的风气在班里蔚然成风。向晓惠同学年被共青团中央评为“全国最美中学生”，并在年高考中以超过一本线30分的好成绩进入浙江工业大学。班的高考成绩也名列全年级前茅，这就是师爱所赋予的力量吧！
一分耕耘一分收获
参加工作27年，符老师兢兢业业，为丽江市的教育事业做出了力所能及的贡献。他多次被学校评为优秀教师、优秀班主任、优秀年级主任，并得到学生及家长的广泛好评。在年丽江市一中“第二届十大师德标兵”评选中，符老师榜上有名。年3月，符老师被评为“云南省师德标兵”。
面对取得的成绩，他谦虚地说道，“作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的学生，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于我的学生。我将忠诚于党的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双手托起明天的太阳！”
“快乐工作，享受生活”——符立公老师寄语
编辑：王婷婷
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